特別支援教育

	支援に必須の連携実践のための基本用語事典
	発達障害基本用語事典 日本発達障害学会 監修 新書判並製 ● 284頁 定価2,835円（本体2,700円+税） 2008年8月15日発行 ISBN 978-4-7608-3241-5 ● C3537

発達障害児・者を支援するには、心理・教育・医療・福祉・労働の５領域の連携が必須である。各領域の最新で基本的な知見及び情報を約250項目に絞り込んで分かりやすく解説。

〈主な内容〉

医学領域
■概論　国際疾病分類ICD-10■診断・評価 　乳幼児健康診断／画像診断■治療　薬物療法■疾患と障害　てんかん／広汎性発達障害／ＡＤＨＤ／ＬＤ／聴力・聴覚障害／視力・視覚障害／発達性協調運動障害／トウレット症候群
心理
■発達領域とアセスメント　スクリーニングとアセスメント■理論／研究法　事例研究法■支援アプローチ（療法）　行動分析・行動療法／遊技療法／ＳＳＴ／感覚統合／ペアレントトレーニング■検査法　知能検査／発達検査／性格検査
福祉
理念　バリアフリー／ノーマライゼーション／法律・制度 社会福祉法／障害者基本法／障害者自立支援法／サービス・計画　グループワーク／ケアマネージメント／ケースワークの原則／地域福祉計画
教育
■特別支援教育の理念や制度　インクルージョンとメインストリーミング／特別支援教育コーディネーター／個別の教育支援計画／個別の指導計画／個別の移行支援計画■特別支援学校　特別支援学校／就学基準■小中学校等における特別支援教育　通級による指導■教育の内容と方法　交流および共同学習
労働
職業情報／職業指導／職業リハビリテーション／キャリア／職場適応／ジョブコーチ／障害者の雇用の促進等に関する法律／障害者職業センター／障害者職業総合センター／障害者就業・生活支援センター